支持中国教育工作者，帮助学生充分发挥潜力
我们与中国各地的学校合作，支持它们的教学团队，共同设计课程，以更好地满足英语水平较低的学生的独特需求。
通过与贝尔基金会的合作，我们的评估、发展和评估模式可以帮助学校采用最佳实践和有效的教学方法，为学生提供继续教育中取得成功的最佳机会，包括国际高中课程、大学和工作生活。
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过往业绩
我们的慈善机构贝尔基金会(Bell Foundation)受委托进行一项重要研究，研究如何培养和支持把英语作为第二语言(EAL)学习者的教师。他们与一流大学的合作，已出版了一个屡获殊荣的EAL评估框架，供教育工作者评估EAL学习者的熟练程度。
2014年1月，该基金会在英国启动了一个面向EAL学习者的项目，继续支持与EAL儿童直接合作的学校和其他组织:建立他们的能力和知识，开发最佳实践模型，并通过与其他研究人员的合作扩大影响。
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